为提升家长对孩子的教育能力，协助家长密切亲子关系，5月26日下午，章丘区旭升小学特邀齐鲁师范学院国家二级心理咨询师滕秀芹教授为家长们做《给足孩子心理营养，支持孩子做最好的自己》家庭教育专题讲座。

 滕教授从三个方面对家长进行了引导：

 第一，家校协同共育的时代要求和当今孩子的发展特点

 教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性，否则，学校的教学和教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。教育部2015年10月11日《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》中明确了家长在家庭教育中的主体责任，家庭教育是学校教育永远的背景和永远的底色。首先，滕教授强调了家长的重要性，家长是第一责任人。其次，从当代儿童的情感负担重、对话语权要求高、现实感弱等7个特点出发，引导家长换位思考，不仅要有爱心，更需要家长的童心、倾听和商量意识。

 二、心理营养与共情沟通

 滕教授首先以“什么样的父母是好父母——情感存款Vs情感取款”的调查为引子，剖析了AWE教育法，即肯定（affirmation）、温暖(warmth)和鼓励(encouragement)的重要性。其次，剖析了孩子需要的五大心理营养，即无条件接纳、赞美认同、榜样学习、重要感和安全感）；最后，通过多个共情沟通案例阐述了培养孩子三大硬核能力（孩子的归属感、自主感和胜任力）的路径。

 三、高效记忆要则

 为什么孩子上课认真听讲、内容却记不住？滕教授通过学习的三个阶段（编码、巩固、提取/检索）分析了提高复习效果的2137四遍法则（第2天开始第一次复习，1周后进行第二次复习；3周后进行第三次复习；7周后进行第四次复习）等。

 讲座最后滕教授为家长们推荐了《正面管教》《陪孩子终身成长》和《认知天性》等参考书籍。

 讲座后家长通过与滕教授的交流，意识到孩子都希望被理解，希望获得更多的爱；并表示今后要真诚地与孩子交流互动，给孩子高质量的陪伴。

 "望子成龙，望女成凤"是普天下每一位家长的共同心愿，如何教育孩子更是家庭、学校应该携手探究的课题。本次讲座，使更多的家长形成了正确的教育理念，掌握了良好的教育方法，从自身的改变做起，率先垂范，润物无声，以实际行动去影响身边的孩子。

供稿人：练强

编审：练强

终审：曹辉